今日の全校朝会は、前回同様に前半を４～６年生、後半を１～３年生に分けて、体育館で全校朝会を行いました。密にならないように、窓を開け、児童間の距離を空けるなどの工夫をしました。

　今日の校長先生のお話は、先日から始まった読書週間についてでした。読書は心のミルクでもあります。読書を通して子どもたちに豊かな心が育まれることを願っています。

　たばこの害は言うまでもありません。このことを、小学校高学年の段階から学ぶことは、とても重要です。

　本日は、薬剤師の方を講師にお迎えして、思春期防煙・薬物乱用防止教室を開催しました。分かりやすい説明に、子どもたちは正しい知識を身に付けることができました。

 　花育教室とは、鴻巣市と鴻巣市花組合がタイアップして市内の小学生に対し、生産者の方が花の特徴、飾り方、育て方についての「出前講座」を行うものです。

　花や緑に親しみ、育てる体験を通して、子どもたちに優しい心、豊かな心が育くまれることもねらいのひとつです。

　花組合や市役所農政課の皆さま、ありがとうございました。

　３年生は、社会科見学で鴻巣フラワーセンター（鴻巣市）、埼玉県立嵐山史跡の博物館（比企郡嵐山町）、埼玉県央消防本部（鴻巣市）を訪れ、机上の学習をさらに深めました。１／２は、鴻巣フラワーセンターと埼玉県央消防本部の様子をお伝えします。２／２は、後ほどアップします。

　今日の献立は、ハッシュドビーフとフルーツあんにんと牛乳。牛肉は武州和牛（黒毛和牛種）で、国の和牛販売促進緊急対策事業により県と市で連携して鴻巣市の小中学生に無償で提供されたものです。

　いつもおいしい給食ですが、今日はいっそうおいしく感じられました。

　本日、全児童の歯科健診を実施しました。

　歯は一生にわたって使うものです。子どものころから正しい歯みがきの仕方やきちんと噛んで食事をする習慣を身に付けて欲しいものです。

　薄曇りの絶好の天気のもと、鴻巣市小学校陸上競技大会が、市内１９校の小学校の６年生全員が参加して鴻巣市陸上競技場で開催されました。

　種目は、男女それぞれ、60mH、100m、1000m、ボール投げ、走り高跳び、走り幅跳びの６種目でした。コロナ禍のため、選手席を広くとったこともあり、保護者の皆さまのご入場はかないませんでしたが、子どもたちは、これまでの練習の成果を十分に発揮しました。

　１／２の今回は、60mH、走り高跳び、1000mの様子をご覧ください。２／２は後ほどアップします。

　今年度の「郷土を描く児童生徒美術展」の特選・及び入選作品です。左は、特選です。

　玄関を入った右側に展示しています。ご来校の際には、ぜひお立ち寄りください。

　敬語の誤用や乱れが叫ばれて久しい昨今、小学校では、５年生で敬語（丁寧語・尊敬語・謙譲語）を学習します。

　子どもたちが、敬語を知識として学ぶことはもちろん大切です。しかし、子どもたちはそれ以上に大人の真似をしたり、また大人をお手本ともしたりしながらも、敬語を身につけていきます。このような点からも、私たち大人たちは、敬語を正しく使うことをより心掛けたいものです。

　今日の献立は「市民の日(1)の記念献立」でした。鴻巣市産の「こうのとり伝説米」のご飯、埼玉県産の牛肉と鴻巣市産のねぎを使ったすき焼き、ひなちゃん（市のマスコット）卵焼き、そして牛乳でした。

　牛肉は、国の和牛販売促進緊急対策事業を活用したもので、県と市で連携して鴻巣市の小中学生に無償での武州和牛（黒毛和牛種）を提供したものです。

　給食開始前には、市民の日の意義や牛肉が給食で提供された趣旨などを全校児童に説明しました。子どもたちは、日頃にも増しておいしい給食に大喜び。いつも以上に箸（はし）が進みました。

　前半を４～６年生、後半を１～３年生に分けて、久しぶりに体育館で全校朝会を行いました。密にならないように、窓を開け、児童間の距離を空けるなどの工夫をしました。

　今日の校長講話のテーマは、開校記念日。鴻巣東小学校が長い歴史を持ち、地域に支えられて歩んできたことや、校歌の由来、これまでの卒業生が１１,８８４人もいたことなど、どれも子どもたちには驚きでした。講話の最後は、「新しい歴史をつくるのは、あなたたちです」という熱いメッセージで締めくくられました。

◆ご家庭へのお願い

　道路交通法で、幼児および児童（１３歳未満）に対するヘルメットの着用努力義務が規定されています。これにより、保護者の方がお子様を自転車に同乗させる、もしくは、お子様自身が自転車を運転する際、ヘルメットを着用するように努めなければなりません。

　かわいいお子さまを交通事故から守るためにも、まだ、自転車用ヘルメットを購入していないご家庭は、早めに購入をお願いします。

かわいい子どもたちを

交通事故から守りましょう！！

　今回の学級会のテーマは「学級のマークを決めよう」。

  さすが３年生！ 相手の意見をよく聞き、それに対しての自分の意見を、理由もしっかり述べながら発言するなど、話合いの力が確実についてきました。